Introducció a l'Objectiu "ODS 10 - Reducció de les desigualtats"
Utilitza aquesta guia per presentar l'objectiu global "ODS 10 - Reducció de les desigualtats" als teus estudiants.
Què és l'Objectiu Global 10?
L'objectiu 10 desenvolupament sostenible: Reduir les desigualtats es un dels 17 Objectius de desenvolupament sostenible establers per les Nacions Unides el 2015. Pots obtenir més informació sobre els Objectius a la nostra guia.
El títol sencer de l'objectiu 10 és: Reduir les desigualtats dins i entre països. Té deu objectius relacionats amb la desigualtat en totes les seves formes: des de la desigualtat d'ingressos i econòmica i la manca de representació en la política fins a la discriminació basada en el gènere, la discapacitat, la raça i la migració.
L'ONU descriu l'objectiu global 10 de la següent manera:
Massa de la riquesa i el poder del món estan en poder d'un grup molt reduït de persones. Això sovint porta a una discriminació econòmica i social. Perquè les nacions prosperin, la igualtat i la prosperitat han d'estar a l'abast de tothom, independentment del gènere, la raça, les creences religioses o l'estatus econòmic.
Activitats
A continuació es mostren algunes idees per ajudar els vostres estudiants a desenvolupar l'objectiu 10. Funcionen com a activitats autònomes o en seqüència com un pla de lliçó complet.
Guia docent per a l'ensenyament de l'Objectiu 10: Reduir les desigualtats
Guia docent per a l'ensenyament de l'Objectiu 10: Reduir les desigualtats
Activitat 1: Presentant la Desigualtat
En aquesta activitat, els alumnes s'introduiran en el concepte de desigualtat.
Durada - 10 minuts
- Distribuïu una sèrie de dolços / galetes / adhesius / taulells de manera desigual. Alguns estudiants haurien de tenir-ne molts, i alguns estudiants tenir-ne cap. Conserveu-ne la majoria per a vosaltres mateixos.
- Pregunteu als estudiants "És just?" Animeu els alumnes a discutir-ho com a classe. Demaneu als alumnes que comentin com se senten sobre la distribució que tenen.
- Explica als alumnes que en tens més perquè ets el més gran. És just? Què passa si en dones als nens més alts més que als més baixos? O tots els nois havien de donar els seus a les noies?
- Utilitzeu aquest exemple de desigualtats per introduir la idea de desigualtat social. Aquesta definició pot ser útil: “una situació en què les persones no són iguals perquè alguns grups tenen més oportunitats, poder, diners, etc. que altres” (font: diccionari MacMillan)
L'objectiu 10 es resumeix al vídeo següent:
Activitat 2: L'impacte de les desigualtats
En aquesta activitat, els alumnes reflexionaran sobre la desigualtat i l'impacte que té en les persones, les seves famílies, a tot el món.
Durada - 30-40 minuts
- Entre tots, feu una llista de totes les diferents formes de desigualtat que se us acudeixin. Després, en grups reduïts, els estudiants haurien d'escollir una forma de desigualtat per centrar-s'hi.
- Els estudiants haurien d'escriure tots els impactes d'aquesta desigualtat que se'ls acudeixin per crear una cadena d'impacte. Guieu els estudiants a pensar sobre l'impacte en aquest ordre:
- Individus: quin és l'impacte de la desigualtat sobre l'individu?
- Les seves famílies: com afecta llavors a la seva família?
- Comunitat local: quin impacte té això a la seva comunitat local?
- Tot el país: com afectarà això a tot el país?
- El món; finalment, quin impacte tindrà aquesta desigualtat al món?
- Com a extensió, també podrien pensar en els efectes econòmics, socials, polítics i ambientals.
- Quan hagin acabat, busqueu maneres perquè els estudiants comparteixin el seu treball i reflexionin sobre el que han après.
The activities are created by World's Largest Lesson